McKinsey & Company presenta un informe entre mayo de 2006 y marzo de 2007. Suobjetivo ha sido comprender por qué los sistemas educativos con más alto desempeño del mundo alcanzan resultados mucho mejores que la mayoría de los demás, y por qué ciertas reformas educativas tienen tanto éxito, cuando muchas otras no logran su cometido.Pese […]
El informe McKinsey & Company sobre sistemas educativos Leer más »
Algunos mas críticos presagian lo que ocurrirá en le futuro: las universidades creadoras de valor y de innovación serán las principales generadoras de la economía.Claro, con todo este asunto del Plan Bolonia y otros etc parece poco consecuente meter en el mismo saco a todas las ramas universitarias. La rama de Arquitectura y Urbanismo volverán
Escuelas de Arquitectura en el 2020 (1) Leer más »
Este documento me ha parecido especialmente interesante por cuanto recopila todas las teorías académicas en torno al aprendizaje.Como estudiante -aventajado en edad- puedo decir que lo especialmente significativo de los nuevos planes de estudio -si los cambios se llevan a efecto de manera real- es que el estudiante necesita al menos alguno de los siguientes
Aprendizaje basado en las competencias Leer más »
El nuevo estatuto de estudiante universitario, calcado en algunas universidades como la de Sevilla de forma que cuestiones tan elementales como que debe arbitrarse un sistema de compatibilidades entre la vida labora, familiar y de estudiante y otros largos etcs que son de perogruyo. Aunque por supuesto estoy de acuerdo que a mayor redundancia este
Plan Bolonia: reglamentos Leer más »
Opinar sobre el Plan de Bolonia es ciertamente difícil ya que nadie sabe lo que pasara o simplemente que conclusión o cambios palpables se harán efectivo.Los miedos abundan, sobre todo en las actuales características de las competencias de los antiguos licenciados. También en las atribuciones de las nuevas, posiblemente nunca venga mejor aquello de «renovarse
Debate Bolonia en la ETSAM Leer más »