SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA DESDE UN PUNTO DE VISTA POETICO: Fernando Jaramillo P. / Arquitecto Universidad Católica de Valparaíso. Primero que nada quisiera agradecer a Mario y a Luis, que hallan tenido la humildad, el cariño hacia mi, que es el mismo cariño que yo tengo hacia ellos y hacia todos mis alumnos, […]
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Escrito por Alejandro Cervilla García Miércoles, 14 de Enero de 2009 14:30 para el Congreso de arquitectos 2009 Resumen Durante los últimos cuatro años he colaborado con un gran maestro de la arquitectura contemporánea en la construcción de un gran edificio. Y gracias a esta experiencia, he podido asistir como afortunado espectador a un proceso
LA FORMACIÓN DE UN ARQUITECTO EN TRES ETAPAS Leer más »
Escrito por Maria Asunción Salgado De La Rosa Miércoles, 14 de Enero de 2009 14:14 Para el Congreso de arquitectos 2009 Un nuevo enfoque desde el aprendizajeEl siguiente trabajo debe entenderse como un conjunto de reflexiones que surgieron de manera consciente durante el proceso de diseño del nuevo título de grado en Arquitectura de la
LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA EN EL EEES Leer más »
NUEVOS DESAFÍOS PARA LA DOCENCIA DE LA ARQUITECTURA: ENSEÑAR UNA ACTITUD Y GENERAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE Escrito por Mª Isabel Alba Dorado Miércoles, 11 de Febrero de 2009 12:49 para el Congreso de arquitectos de España 2009 ResumenLa implantación del Espacio Europeo de Educación Superior nos abre a un nuevo escenario marcado por un modelo
Esta tesis doctoral nos trae un argumento solido de investigación que debe ser imitado por los profesionales docentes en España. Básicamente me refiero a ello por los cambios de sistema docente que introduce el Plan de Bolonia no debe limitarse a un maquillaje en cuanto a horarios o terminologías empleadas sino en un cambio o
Análisis y Evaluación de la Enseñanza de la Composición Arquitectónica Leer más »
PRESENTACION El Ranking Mundial de Universidades en la Web se adhiere formal y explícitamente a todas las propuestas enunciadas en el documento Berlin Principles of Higher Education Institutions (http://www.che.de/downloads/Berlin_Principles_IREG_534.pdf). El objetivo último es la continua mejora y refinamiento de las metodologías utilizadas de acuerdo a un grupo de principios de buenas prácticas acordados previamente. 0)
Ranking de las web de universidades Leer más »
Declaración de Ciudad del Cabo para la Educación Abierta:Abriendo la promesa de Recursos Educativos Abiertos Estamos en la cúspide de una revolución global en la enseñanza y el aprendizaje. Los educadores a lo largo del mundo están sembrando un vasto corpus de recursos educativos en la Internet, abierto y libre para que todos lo usen.
Recursos educativos abiertos Leer más »
A continuacion os presento una ficha sobre enseñanza a través de Pantallas para la educación ofrece al entorno educativo de Iberoamérica un conjunto de recursos audiovisuales en línea, para facilitar el acceso y la consulta al profesorado, al alumnado y a los usuarios en general. Se brindan recursos pedagógicos para enriquecer la enseñanza y el
Innovacion cultural Leer más »
A continuacion os presento una ficha sobre enseñanza a través de Pantallas para la educación ofrece al entorno educativo de Iberoamérica un conjunto de recursos audiovisuales en línea, para facilitar el acceso y la consulta al profesorado, al alumnado y a los usuarios en general. Se brindan recursos pedagógicos para enriquecer la enseñanza y el
Pantallas para la educación Leer más »
Transcribo un post en La Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso sobre un proyecto de innovacion educativa. Publicado por Michele Wilkomirsky and Arturo Chicano La Dirección de Desarrollo Formativo y Curricular de nuestra Universidad ha seleccionado el proyecto presentado dos profesores de Diseño de nuestra Escuela. Se trata de una
Proyecto de Innovacion educativa Leer más »